{"id":6662,"date":"2026-09-05T01:18:54","date_gmt":"2026-09-04T23:18:54","guid":{"rendered":"https:\/\/senvalos.org\/estranxeiria-e-asilo\/acoger-es-proteger-por-que-los-menores-migrantes-no-acompanados-necesitan-a-toda-galicia\/"},"modified":"2026-09-05T01:18:54","modified_gmt":"2026-09-04T23:18:54","slug":"acoger-es-proteger-por-que-los-menores-migrantes-no-acompanados-necesitan-a-toda-galicia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/senvalos.org\/gl\/politica-migratoria-gl\/acoger-es-proteger-por-que-los-menores-migrantes-no-acompanados-necesitan-a-toda-galicia\/","title":{"rendered":"Acoger es proteger: por qu\u00e9 los menores migrantes no acompa\u00f1ados necesitan a toda Galicia"},"content":{"rendered":"\n

La madrugada del 20 de septiembre de 2025<\/strong>, el edificio de la Asociaci\u00f3n PRODEME<\/strong><\/a> que albergar\u00e1 un centro de acogida en Monforte de Lemos<\/strong> sufri\u00f3 un ataque con c\u00f3cteles molotov<\/strong>. No hubo heridos, pero s\u00ed da\u00f1os materiales. Autoridades locales y auton\u00f3micas condenaron el hecho y anunciaron refuerzo de la seguridad. Este episodio, m\u00e1s all\u00e1 del impacto, nos recuerda que la infancia debe estar siempre a salvo de la violencia y la xenofobia<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Quen son e que precisan<\/strong><\/p>\n\n\n\n

As persoas menores migrantes non acompa\u00f1adas (MMNA) son rapaces e rapazas que chegan sen referentes adultos e pasan \u00e1 tutela da administraci\u00f3n auton\u00f3mica. Galicia xa recibiu a comunicaci\u00f3n dos primeiros expedientes dentro do reparto estatal \u2014dous adolescentes procedentes de Canarias\u2014 e deber\u00e1 acoller m\u00e1is ao longo do curso. A s\u00faa prioridade \u00e9 a protecci\u00f3n, a escolarizaci\u00f3n e a sa\u00fade, como establecen a lei e os est\u00e1ndares internacionais. <\/p>\n\n\n\n

Cinco bulos\u2026 e os feitos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1) \u201cTraen delincuencia\u201d.A evidencia comparada non mostra unha relaci\u00f3n causal entre a presenza de MMNA e un aumento da delincuencia nos barrios. A delincuencia xuvenil \u00e9 multicausal (desarraigamento, pobreza, consumo, falta de oportunidades) e red\u00facese cando se ofrece escolarizaci\u00f3n, acompa\u00f1amento e lecer educativo estable. Ademais, estes rapaces e rapazas son con frecuencia v\u00edtimas de agresi\u00f3ns e delitos de odio; sinalalos indiscriminadamente dificulta a s\u00faa protecci\u00f3n e a convivencia. <\/p>\n\n\n\n

Que sabemos que funciona:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Acollida e estabilidade residencial desde o primeiro d\u00eda, con referentes adultos claros.<\/li>\n\n\n\n
  • Escolarizaci\u00f3n e reforzo ling\u00fc\u00edstico intensivo nos primeiros meses.<\/li>\n\n\n\n
  • Mentor\u00eda e deporte ou lecer estruturado como factor de protecci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  • Mediaci\u00f3n comunitaria co tecido veci\u00f1al e os comercios para resolver temores e rumores.<\/li>\n\n\n\n
  • Coordinaci\u00f3n entre equipos educativos, servizos sociais e polic\u00eda de proximidade, cun enfoque preventivo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Non hai datos que xustifiquen o estigma, pero si evidencias de que a inclusi\u00f3n social ordenada mellora a seguridade de todas as persoas.<\/p>\n\n\n\n

    2) \u201cReciben m\u00e1is axudas ca as familias galegas\u201d.<\/strong>
    Falso. As prestaci\u00f3ns econ\u00f3micas ordinarias esixen residencia e empadroamento e non existen axudas \u201cexclusivas\u201d por ser estranxeiro. O que si existe \u00e9 o sistema de protecci\u00f3n \u00e1 infancia, que se aplica a calquera persoa menor tutelada \u2014sexa espa\u00f1ola ou estranxeira\u2014 e r\u00e9xese polo interese superior do menor. <\/p>\n\n\n\n

    Que reciben realmente? Aloxamento e manutenci\u00f3n nun recurso residencial ou familiar, escolarizaci\u00f3n e apoio ling\u00fc\u00edstico, roupa e material escolar, atenci\u00f3n sanitaria e psicol\u00f3xica, acompa\u00f1amento educativo e asesoramento xur\u00eddico para regularizar a s\u00faa situaci\u00f3n. Son apoios en especie, non \u201cpagas\u201d persoais. <\/p>\n\n\n\n

    Pola contra, prestaci\u00f3ns monetarias como as rendas m\u00ednimas ou as axudas auton\u00f3micas adoitan esixir unha idade e requisitos administrativos que as persoas menores non cumpren; e, ao facer 18 anos, o acceso a programas de emancipaci\u00f3n depende das prazas dispo\u00f1ibles e da avaliaci\u00f3n profesional, non \u00e9 autom\u00e1tico.<\/p>\n\n\n\n

    Conclusi\u00f3n: non hai privilexios, hai protecci\u00f3n infantil equiparable \u00e1 que recibe calquera rapaz ou rapaza baixo tutela.<\/p>\n\n\n\n

    3) \u201cColapsan a sanidade e os servizos\u201d.A saturaci\u00f3n prev\u00e9nse e corr\u00edxese con planificaci\u00f3n, ampliaci\u00f3n dos recursos e financiamento interadministrativo. As MMNA utilizan, sobre todo, a atenci\u00f3n primaria e pedi\u00e1trica, a sa\u00fade mental infanto-xuvenil, a educaci\u00f3n e os servizos sociais. A s\u00faa chegada \u00e9 gradual e, con previsi\u00f3n, os sistemas poden absorber a demanda. O principal colo de botella non \u00e9 \u201cquen v\u00e9n\u201d, sen\u00f3n como organizamos a resposta: tarxetas ou identificaci\u00f3n sanitaria, int\u00e9rpretes, primeira cita m\u00e9dica e calendario de vacinaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

    Tr\u00e1tase m\u00e1is ben dun reto de xesti\u00f3n e recursos, non dun problema atribu\u00edble \u00e1s persoas menores.<\/p>\n\n\n\n

    4) \u201cTodas son maiores fac\u00e9ndose pasar por menores\u201d.Os casos dubidosos som\u00e9tense a protocolos de determinaci\u00f3n da idade coa intervenci\u00f3n da Fiscal\u00eda de Menores e, se \u00e9 o caso, revisi\u00f3n xudicial. Non \u00e9 a norma e s\u00f3 se activa cando existen d\u00fabidas razoables. O circu\u00edto incl\u00fae entrevista social, comprobaci\u00f3n documental, presenza de int\u00e9rprete e, se procede, valoraci\u00f3n m\u00e9dica non invasiva por equipos multidisciplinares; as probas radiol\u00f3xicas ou outras exploraci\u00f3ns util\u00edzanse de forma subsidiaria e proporcional. O informe \u00e9 motivado e pode recorrerse. Mentres se resolve, rexe a presunci\u00f3n de minor\u00eda e a protecci\u00f3n inmediata (acollida, escolarizaci\u00f3n e tarxeta sanitaria provisional). Difundir sospeitas xeneralizadas vulnera a s\u00faa dignidade e dificulta a s\u00faa integraci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

    Garant\u00edas b\u00e1sicas:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Dereito a int\u00e9rprete e a informaci\u00f3n comprensible.<\/li>\n\n\n\n
    • Consentimento informado para calquera proba.<\/li>\n\n\n\n
    • Participaci\u00f3n do Ministerio Fiscal e control xudicial.<\/li>\n\n\n\n
    • Posibilidade de revisi\u00f3n se aparecen novas probas documentais.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      5) \u201cGalicia non pode acoller\u201d.A Xunta sinalou tensi\u00f3ns de capacidade e financiamento, pero tam\u00e9n reco\u00f1ece que o traslado est\u00e1 en marcha e que se habilitar\u00e1n centros e prazas en diferentes concellos. Acoller si \u00e9 posible se se asegura unha planificaci\u00f3n por fases, cofinanciamento Estado-autonom\u00eda-UE e reforzo de persoal (educadores e educadoras, traballadores e traballadoras sociais, psicolox\u00eda, mediaci\u00f3n e equipos sanitarios). O cometido institucional \u00e9 garantir protecci\u00f3n e continuidade educativa, co apoio do Estado e a coordinaci\u00f3n local. <\/p>\n\n\n\n

      A clave non \u00e9 dicir \u201cnon podemos\u201d, sen\u00f3n organizar e financiar ben o que xa funciona noutros territorios, coa participaci\u00f3n social e a avaliaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

      Que funciona (e como podes axudar)<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        \n
      • Acollida segura e tranquila: minimizar o ru\u00eddo medi\u00e1tico hostil e asegurar contornas libres de odio. As condenas p\u00fablicas, como as expresadas tras o ataque de Monforte, son fundamentais. <\/li>\n\n\n\n
      • Escolarizaci\u00f3n e apoio ling\u00fc\u00edstico: entrada inmediata no sistema educativo, reforzo do idioma e titor\u00eda entre iguais.<\/li>\n\n\n\n
      • Sa\u00fade mental e acompa\u00f1amento: atenci\u00f3n aos duelos migratorios e aos traumas, con profesionais especializados.<\/li>\n\n\n\n
      • Itinerarios formativos e de emprego: acceso \u00e1 FP, orientaci\u00f3n e pr\u00e1cticas protexidas que favorezan a autonom\u00eda.<\/li>\n\n\n\n
      • Rede comunitaria: ONGD como SenValos achegan mediaci\u00f3n intercultural, mentor\u00edas, reforzo escolar e traballo con familias e barrios. S\u00famate como voluntario ou voluntaria, doa material escolar ou axuda a tecer alianzas con centros e empresas locais. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        Pechar filas coa infancia<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        A violencia nunca pode marcar o comezo dunha vida nova. A resposta \u00e9tica e eficaz \u00e9 acoller, protexer e integrar, desmontando bulos con datos e promovendo soluci\u00f3ns reais. Monforte non pode quedar como a noticia dun ataque: que sexa o punto de partida dunha comunidade que coida. <\/p>\n\n\n\n